Tag Archives: descoperirea copilului maria montessori

Ce am aflat pana acum despre educatia Montessori

“Trebuie sa ajutam copilul sa actioneze singur, sa voiasca singur, sa gandeasca singur; aceasta este arta celor ce aspira sa slujeasca spiritul” acesta este crezul dupa care Maria Montessori si-a ghidat cercetarile si munca sa devotata in slujba copiilor.

Anul trecut, am aflat intamplator de filosofia montessoriana, intr-o discutie cu nasa mea, care lucreaza in sistemul de invatamant din SUA si care urma la vremea respectiva o specializare Montessori. (Mersi nasa!)Era prima data cand auzeam acest cuvant, pe care initial nu am reusit sa il retin. Mai apoi m-am intalnit in mod fortuit cu el in mai multe randuri si mi-am amintit de el: am auzit parinti care cautau o gradinita montessori, am vazut jucarii de inspiratie montessoriana, am dat peste carti care recomandau metode de educatie Montessori. Am citit articole care sustineau, dar si articole care combateau educatia montessoriana, fiecare explicand motivul adeziunii sau al ne-adeziunii lor. Continue reading →

Explorarea senzoriala a sunetului

David se teme de zgomote. O usa trantita, o cana scapata in chiuveta, un obiect contondent scapat pe jos, un tipat de copil, un scartait de roti, sunetul de la interfon si multe alte sunete mai stridente din mediul inconjurator il fac sa tresara si sa se lipeasca in cateva secunde de picioarele mele.

Am observat acest lucru de cand era mai mic, asa ca multe dintre jucariile lui care scot sunete au cate un plasture lipit in zona cu gauri pentru ca sunetul care iese sa fie mai bland. In urma cu vreo trei luni, unul dintre vecinii din blocul unde locuim a inceput renovarile la un apartament cu doua etaje deasupra noastra. Asa ca fiecare dimineata incepea in zgomote de bormasina si baros. Continue reading →

Implicarea copilului in activitatile zilnice: exercitii de viata practica

Orice parinte intuieste, fara sa citeasca carti moderne de parenting, ca ar trebui sa isi implice copilul in activitatile zilnice. Putini insa dintre noi o si facem, de cele mai multe invocand cam aceleasi motive: “lasa-l ca e prea mic“, “sa mai copilareasca putin“, “va avea timp sa invete“. In realitate, cei mai multi dintre noi evitam sa-l implicam pe cel mic in activitatile gospodaresti, in mare parte pentru ca e mai usor sa faci de unul singur decat sa explici, sa arati, sa strangi mizeria de dupa, sa ai grija altor doua maini mici si stangace.

Citesc in acest moment cartea Mariei Montessori – Descoperirea copilului. Aici am gasit denumirea “exercitii de viata practica” care mi-a captat interesul deoarece si eu am incercat si incerc pe cat posibil sa-i ofer lui David acea libertate de miscare, de alegere, de explorare, de care am simtit intuitiv ca are nevoie. Conform Mariei Montessori aceste exercitii de viata practica insumeaza toate activitatile gospodaresti (ordine, curatenie, pregatirea si servirea mesei, punerea tacamurilor etc), ingrijirea plantelor, a animalelor etc, lucruri pe care orice adult le face in viata de zi cu zi. Continue reading →

Website Built with WordPress.com.