Copilul nu vorbeste. Despre intarziere in dezvoltarea limbajului: Interviu cu Georgiana Ungureanu, logoped


Ce le rezerva viitorul copiilor nostri, nu stim. Un lucru il stim cu siguranta: ce se intampla acum cu ei si ce putem face noi pentru ei, la timpul prezent. Si eu cred ca e tot ce conteaza. Pentru ca bucuria izvoraste din a trai la prezent.

Ce facem atunci insa, cand in calatoria noastra apar piedici? Pentru ca uneori copilul se imbolnaveste, alteori nu se acomodeaza cu o situatie noua sau in unele cazuri nu se dezvolta in parametri generali conform varstei sale. Ce facem? Raspunsul cu siguranta se afla in fiecare dintre noi pentru ca e mai simplu decat credem: “Cautam si cerem ajutor!

Una dintre situatiile pe care eu le intalnesc frecvent in acest moment este intarzierea vorbirii la copil. Chiar daca de aceasta data nu este cazul nostru, pentru ca David la doi ani si aproape 5 luni este un copil vorbaret, mi-am dorit sa aduc, aici in spatiul nostru cu amintiri, un raspuns parintilor care se intreaba ce e de facut intr-o astfel de situatie? Pentru ca am intalnit foarte multi copii in timpul plimbarilor noastre in parc, copii de 2-3 ani, care inca nu vorbesc. Ce facem atunci cand copilul nu vorbeste desi e la varsta la care in mod normal ar trebui sa o faca?

Am intalnit-o pe Georgiana Ungureanu intr-o zi torida de joi. In ciuda caldurii de afara, discutia cu ea m-a racorit. M-a inspirat. Mi-a placut foarte tare de ea, i-am si spus-o si o mai spun, pentru ca am vazut in ea un om extrem de pasionat, pregatit si devotat muncii ei. Si cand munca are la baza ajutorarea copiilor, aprecierea mea e maxima. Georgiana Ungureanu este logoped, de 13 ani lucreaza in domeniul terapiei copiilor cu nevoie speciale si de 1 an si 2 luni a devenit mamica, mamica lui Victor, un baietel nazdravan, exact asa cum i-l prezinta chiar ea 🙂

Lucrul cu copiii l-am inceput inca din facultate in cadrul Centrului de Recuperare Neuropsihiatrica din Navodari. Dupa 6 ani am ales sectorul ONG din Bucuresti iar din aprilie 2012 fac parte din frumoasa poveste “Covorasul Fermecat”, o asociatie care ofera servicii specializate si suport copiilor cu nevoi speciale si familiilor acestora. Este o munca uneori dificila dar care ma recompenseaza cu multe zambete si un sentiment unic de a sti ca ai facut ce trebuie. Imi place enorm jocul, ma incarc cu fiecare cuvant, propozitie si poezie spusa de “copiii mei”. Am constientizat, dupa atatia ani, ca pe langa ceea ce eu fac cu copiii in cadrul sedintelor de logopedie rolul meu este de a-i invata pe parintii ce si cum sa procedeze acasa. In general, parintii fac echipa cu mine, ne consultam, ne dam teme si incercam strategii diverse de comunicare. Pentru ca doar daruind vei dobandi!

Georgiana daruieste zambete, experienta ei si mult ajutor celor care calca pragul Asociatiei Covorasul Fermecat. De aceea va invit in cele ce urmeaza sa o cunoasteti si sper din suflet sa va gasiti raspunsurile pe care le cautati:

Cand ar trebui sa ne ingrijoreze intarzierea limbajului la copilul nostru?

Georgiana Ungureanu: Nu pot spune ca exista o varsta la care ar trebui sa ni se aprinda un beculet si gata sa mergem la specialist. Totul depinde de ritmul de dezvoltare al copilului. Daca pe langa intarzierea aparitiei limbajului avem si alte semne de ingrijorare putem cere sprijinul unui specialist si de la 2 ani. Dar nici la 3 nu e tarziu. In nici un caz nu amanam pe principiul ca “baietii sunt mai lenesi” sau ca tata/mama au vorbit tarziu. Chiar daca nu va face terapie logopedica copilul, cel putin in urma intalnirii cu un specialist, parintele ar putea primi sugestii de activitati ce le poate face acasa.

Care sunt cauzele care duc la intarzierea vorbirii?

Georgiana Ungureanu: Cele mai frecvente cauze pot fi grupate in urmatoarele categorii:

Nestimulare adecvata. Aceasta se refera la situatia in care copilul nu beneficiaza de activitati specifice varstei si achizitiilor, are un program haotic, petrece mult timp in fata televizorului, tabletei sau telefonului.

Suprastimularea. Recomandarea specialistilor a fost, in ultima vreme, sa le vorbim mult copiilor, sa ii expunem la ceea ce numim “baie de cuvinte”. Si s-a ajuns, in multe cazuri, ca mama sau bunica sau bona sa vorbeasca in locul copilului. Ele intreaba, ele raspund, ele fac totul. Evident cu cea mai buna intentie.

O tulburare de dezvoltare. Ma refer in special la tulburarile din spectrul autist. Insa, pana la o evaluare complexa realizata de un psiholog si/sau neuropsihiatru nu este indicat sa punem semnul egal intre intarzierea vorbirii si TSA (tulburare de spectru autist).

Retardul de limbaj ca urmare a unui retard general. Si in acest caz, sunt necesare mai multe investigatii, o perioada de lucru inainte de a justifica intarzierea vorbirii ca urmare a retardului.

Oricare ar fi cauza, o evaluare precoce si o interventie sustinuta, implicarea familiei il ajuta pe copil sa recupereze diferentele repede si fara urmari in formarea personalitatii sale.

Ce trebuie sa faca un parinte care se confrunta cu o astfel de situatie?

Georgiana Ungureanu: Primul pas ar fi sa ceara o parere de la un specialist. Sa ceara o a doua parere daca nu este sigur, daca a incercat sa schimbe ceva si lucrurile nu s-au miscat in directia dorita. Daca ni se strica telefonul, masina dam repede fuga la service. De ce nu ne-am duce la un specialist cand e vorba de copil? Daca a gasit persoana potrivita pentru copil (“chimia” dintre logoped si copil face diferenta intre reusita si nereusita in interventie) in 2-3 luni se vad rezultate, uneori spectaculoase. Si cel mai important: sa fie constienti de rolul urias pe care il au in viata si dezvoltarea copiilor lor!

Laptop, tableta, telefon mobil fac parte din viata fiecaruia. Ii dam sa nu voie copilului sa le acceseze? 

Georgiana Ungureanu: Da. Supravegheat si cu masura. Copiii nostri traiesc in epoca tehnologiei si nu este corect pentru dezvoltarea lor sa ii privam de ceva cu care vor interactiona toata viata. Atata timp cat monitorizam cat timp petrece cu aceste dispozitive, ce urmareste pe ele, nu avem de ce sa ne facem griji. In plus, multe jocuri, aplicatii ii pot ajuta sa invete concepte ca forme, culori, cifre sau chiar o limba straina.

Care este rolul logopedului si cum il ajuta pe copil in evolutia limbajului? 

Georgiana Ungureanu: Logopedul intervine cand exista o dificultate in comunicare, pronuntie, citit, scris. De regula, la logoped ajung parintii cu copiii care nu vorbesc suficient, nu se exprima in propozitii, nu pronunta sunete, incurca ordinea sunetelor in cuvant etc. Logopedul evalueaza initial dezvoltarea limbajului copilului si propune un plan de interventie (cand e cazul). In 13 ani de activitate am intalnit putini parinti care sa solicite o evaluare a limbajului pentru a se asigura ca lucrurile sunt ok sau pentru a primi un punct de vedere daca copilul e apt pentru gradinita sau scoala.

Rolul logopedului este sa lucreze eficient si adaptat cu copilul, dupa un plan concret si sa invete familia cum si ce sa faca acasa. Sa nu uitam ca, in medie, un copil petrece 2 ore/saptamana cu specialistul si foarte multe ore cu familia. Parintilor li se explica ce inseamna diagnosticul, care sunt etapele de recuperare, ce activitati pot face acasa, cum sa reactioneze in caz de refuz, cum sa isi construiasca strategii de motivare etc. Ca sa ma exprim printr-o metafora, copilul este motorul unei masini pe care o faci sa functioneze cu ajutorul combustibilului (parintii, familia in general) si o tii pe drumul drept cu ajutorul volanului (logopedul).

Se corecteaza o astfel de intarziere sau copilul ramane afectat pe termen lung, de exemplu la scoala?

Georgiana Ungureanu: De cele mai multe ori, da. Se corecteaza fara alte urmari daca vorbim doar de o intarziere a limbajului si nu de alte afectari. Mai exista o situatie cand acesti copii cu intarziere in dezvoltarea limbajului se pot dovedi mai tarziu, la scoala, copii dislexici (copii cu tulburari de citit-scris).

Ce poate face un parinte acasa cu copilul sau pentru a-l ajuta in stimularea vorbirii?

Georgiana Ungureanu: Parintele poate face multe activitati cu copilul pentru stimularea vorbirii. In primul rand ii poate citi astfel incat copilul sa devina interesat de cuvinte inca din primele luni. Ii poate arata obiecte si imagini si ii poate repeta constant numele lor. Il poate implica in ceea ce el face in casa verbalizand in propozitii scurte actiunile. Un mod de incurajare a vorbirii copilului este de a repeta ceea ce el spune, de a asocia onomatopee cu miscari care ii plac. Astfel copilul va fi interesat sa spuna ”uuu” pentru a fi luat in brate si plimbat ca un avion (de exemplu) sau “opa/hai” pentru a fi invartit. Cand copilul incepe sa spuna primele cuvinte si sa comunice cu ceilalti, parintele ar putea incerca sa isi opreasca pornirea de a raspunde in locul copilului. Cei mai multi copii au nevoie de un timp de procesare a unei cereri/solicitari pana sa si raspunda. Daca parintii se grabesc si raspund tot ei nu il incurajeaza cu nimic ci din contra ii intaresc convingerea ca el nu poate vorbi asa ca ei. De multe ori, vad parinti care intreaba copilul ceva si pana ajunge informatia la copil a si raspuns, a si facut acel lucru pentru care el initiase comunicarea. Comunicarea e ca si dansul, cand in fata, cand in spate, fiecare conduce pe rand.

Alte lucruri pe care parintii le pot face sunt jocurile de rol, cu cat mai multe detalii, recuzita, dialog. Nu e nevoie sa cumpere jocuri scumpe ci sa isi foloseasca imaginatia si sa aiba disponibilitatea de a se juca, de a se lasa prinsi in joc. Un alt factor esential ce ajuta dezvoltarea limbajului ii are socializarea copilului. Vorbim aici de relatiile cu bunicii si alti membrii ai familiei extinse, copiii de la locul de joaca/parc, colegii de gradinita/cresa. Cu cat copilul este expus mai mult si constant interactiunilor sociale cu atat va beneficia de modele de comunicare si va fi mai interesat sa se faca inteles. Participarea la activitati sportive, ateliere de orice fel sunt si ele benefice atata timp cat nu suprasolicita copilul.

Multumesc tare mult Georgiana!

Georgiana Ungureanu este logoped in cadrul Asociatiei Covorasul Fermecat daca doriti sa o cunoasteti personal sau daca vreti sa ii scrieti o puteti face pe adresa logopedie@covorasulfermecat.ro

Daca v-a fost de ajutor acest articol nu uitati sa dati Share, iar pentru a fi la curent cu articolele viitoare dati Like paginii noastre de facebook Jurnalul Copilului !

Advertisements

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: